Drie leerlingen buigen zich samen over hun opdracht. Ze overleggen, verdelen taken en helpen elkaar waar nodig. Zo ontdekken ze dat je samen verder komt dan alleen. Dit is leren met plezier én resultaat! Kijk, dit is een mooi voorbeeld van Daltononderwijs. Dat zit zo: We begeleiden kinderen stap voor stap naar zelfstandigheid, verantwoordelijkheid en samenwerken. Leerlingen denken mee over hun planning, krijgen ruimte om keuzes te maken en leren samen tot oplossingen te komen. We verbinden ons Daltononderwijs met eigentijdse vakinhoud: uitdagend, doelgericht en passend bij iedere leerling. Zo ontwikkelen kinderen niet alleen kennis en vaardigheden, maar ook zelfvertrouwen, eigenaarschap en plezier in leren. Waarom Dalton? Omdat wij kinderen willen leren zélf te denken, ontdekken en kiezen. Ze krijgen structuur én vertrouwen: ruimte om fouten te maken, hun talent te ontwikkelen en samen doelen te behalen. Zo groeien leerlingen in wie ze zijn én wie ze kunnen worden.

Twee keer per week lezen alle kinderen van groep 3 t/m 8 met elkaar. Ieder kind is gekoppeld aan een tutor of maatje. Dit past bij onze Dalton werkwijze, waarbij samenwerken een belangrijk onderdeel vormt. Samen leren we met en van elkaar.

Eens in de zoveel jaar organiseren wij een Kerstmusical in Schouwburg Theothorne. Het is fantastisch om met alle kinderen op een echt podium te staan en een prachtige voorstelling neer te zetten.

Elke klas geeft eens per jaar een spetterend optreden tijdens hun Open Podium. Familieleden en belangstellenden zijn altijd welkom om te genieten van de liedjes, dansen en andere acts.

De bovenbouw is op excursie geweest naar Amsterdam. De dag begon met een mooie wandeling door de stad met interactieve opdrachten. Na de lunch brachten de kinderen een bezoek aan het Rijksmuseum en werd de Nachtwacht bewonderd.